Наука может быть увлекательной! STEM олимпиада в Назарбаев Университете

2019, Ноябрь 5| Нурлан Исмаилов
+7 (7172) 70 61 91
Nurlan.Ismailov@old.nu.edu.kz

1-2 ноября 2019 года в Назарбаев Университете  прошла первая Республиканская STEM олимпиада «STEM — инновации в образовании». Основная цель проведения данного мероприятия заключалась в популяризация STEM образования среди учащихся общеобразовательных и специализированных школ страны,  а также поиск талантливых детей в таких технических областях как инженерия, программирование, проектная робототехника и 3D моделирование. 

STEM олимпиада — это инновационная образовательная олимпиада, вобравшая в себя все последние достижения в области технического образования. Популяризация STEM образования подразумевает применение научно-технических знаний в реальной жизни и развитие интереса к техническим дисциплинам у детей.

В мероприятии принимали участие ученики столичных образовательных учреждений, а также школ Павлодарской, Карагандинской, Восточно-Казахстанской областей и города Алматы.  Мероприятие посетили ведущие эксперты и спикеры в области образования, которые поделились своим видением развития и популяризации в Казахстане STEM образования.

Олимпиада проводилась под эгидой АО «Астана Innovations» Назарбаев Университетом и ТОО «STEM Academia», при поддержке Центра развития одаренности и психологического сопровождения «Астана Дарыны», ГККП Центра модернизации образования и ЧУ «НУРИС» НУ. 

На протяжении двух дней ученики со всей республики соревновались в умении применять свои знания на деле: строить мосты из соломинок, которые должны выдержать вес в 10 кг, строить судно, которое может выдержать до 30 кг и проплыть на открытом бассейне до 20 метров, изобретать механизмы для создания безопасных машин и так далее. 

STEM представляет собой интегрированный подход обучения, в рамках которого академические научно-технические концепции изучаются в контексте реальной жизни. Цель такого подхода – создание устойчивых связей между школой, обществом, работой и целым миром, способствующих развитию STEM-грамотности и конкурентоспособности в мировой экономике (Tsupros, 2009).