Ученые НУ получили грант по проекту в поддержку повышения качества образования в странах, пострадавших от конфликтов
Исследователи НУ, профессор Наурин Дуррани (Высшая школа образования) и доктор Элен Тибо (Школа естественных, гуманитарных и социальных наук) выиграли престижный и высококонкурентный грант в сотрудничестве с тремя международными университетами. Их проект был профинансирован Global Challenge Research Fund (GCRF) и премирован Research and Innovation (UKRI) (Великобритания).
Проект «PEER Network» — это трехлетняя инициатива, реализуемая четырьмя университетами — Назарбаев Университетом, Университетом Сассекса, Университетом Ольстера и Кейптаунским университетом — направленная на повышение качества политического анализа образования в странах, затронутых конфликтом. Основная цель проекта состоит в разработке критически и локально обоснованного подхода к политэкономическому анализу систем образования, который поможет политикам и практикам национального, регионального и глобального уровней принимать социально справедливые решения в области образования, приносящие пользу детям в условиях конфликтов и кризисов. Проект основан на предыдущих исследованиях профессора Дуррани о взаимосвязи между образованием, конфликтами и социальной сплоченностью.
В сотрудничестве с доктором Тибо профессор Дуррани будет руководить разработкой регионального центра политэкономического анализа (PEA) экспертных знаний в области образования по всей Центральной Азии. Профессор Дуррани и доктор Тибо проведут обзор политэкономических исследований в Центральной Азии и выступят в качестве менторов для успешных исследовательских групп по политэкономическому анализу. Обе стороны подготовят сводный отчет, основанный на исследовании, а также поделятся результатами исследования со странами Центральной Азии и на глобальном уровне, чтобы таким образом повлиять на изменение глобальной практики в области политэкономического анализа в интересах детей и молодежи в странах, затронутых конфликтом.
Как отметила профессор Дуррани: “Этот проект станет центром для исследователей системы образования, активистов, политиков и организаций гражданского общества, которые будут генерировать новые идеи и делиться своим опытом и знаниями для разработки инновационных и обоснованных на местном уровне способов обеспечения социальной справедливости и мирного строительства в странах Центральной Азии посредством развития системы образования «.